中国石油大学(北京)克拉玛依校区经济类专业教学实验室项目询价报告
一、购置原因
为满足深化经济金融类专业实践教学改革、强化学生宏观经济政策实践能力、提升学生综合应用能力与创新素养、增强院校学科竞赛竞争力及推进产学研深度融合,金融专业教学创新、金融行业前沿技术研究以及学科竞赛实战需要,满足复杂系统动态行为深入研究与精准模拟的需要。分别采购如下系统:
1.微观经济学虚拟仿真实验教学系统一套。
2.宏观经济学虚拟仿真实验教学系统一套。
3.金融体系支付虚拟仿真系统一套。
本项目拟利用 经济类专业教学实验室建设经费,项目预算414000.00元。
1. 微观经济学虚拟仿真实验教学系统
账号管理:系统设置管理员、教师、学生三种角色,支持多名教师同时开课。
功能要求:系统具备实时交互功能、知识点检查功能、自动评判功能,系统包含需求实验、供给实验、市场均衡实验等微观经济学实验内容。
售后支持:平台提供三年的免费技术服务支持和软件升级服务,提供免费培训服务。
2. 宏观经济学虚拟仿真实验教学系统
账
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